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El curso orienta al docente en cada uno de los aspectos que deberá cuidar para realizar la tranferencia de sus aprendizajes a las situaciones concretas de aprendizaje.

De esta manera el curso va revisando el diseño realizado por el docente y le va indicando los hitos más relevantes, proporcionándole desde las visiones más actuales, reflexiones entorno a los procesos de tranferencia, retroalimentación, evaluación y metacognición.

Finalmente se espera que el docente culmine con la necesidad de sistematizar la experiencia para lo cual se entregan las principales fases y elementos a contemplar, cerrando su experiencia con una elaboración de conocimiento intermedio como es la sistematización.

REQUISITOS

► De preferencia poseer un título profesional, técnico o experiencia equivalente.
► Manejo básico, nivel usuario, de un computador personal con las competencias necesarias para navegar eficientemente por internet y cuenta de correo electrónico.
► Conexión a Internet.

PÚBLICO OBJETIVO

Académicos Docentes universitarios, de institutos profesionales y centros de formación técnica.

OBJETIVOS

• Que los docentes desarrollen un proyecto de aplicación de una Unidad Didáctica, diseñando y aplicando la misma, fundando cada etapa de la aplicación en las principales teorías y procesos que estas plantean y que se revisan en el curso.

• Que el docente sistematice el proceso de aplicación de la unidad didáctica sintetizando los principales logros y condicionantes de la realidad encontrados como registro y retroalimentación de posteriores aplicaciones.

• Que los participantes apliquen en el diseño de su unidad didáctica, los principios y fundamentos del aprendizaje como proceso multiplicador, el enfoque de aprendizaje por competencias y aquellos relacionados con el proceso de acompañamiento, seguimiento, evaluación y retroalimentación.

CONTENIDOS

MÓDULO 1 : La Transferencia como proceso multiplicador de los aprendizajes.
MÓDULO 2 : Primer Ciclo de aplicación: Acompañamiento, seguimiento y evaluación de la Unidad Didáctica
MÓDULO 3 : Segundo Ciclo de aplicación: Acompañamiento, seguimiento, evaluación y cierre de la Unidad Didáctica.